Expertos en Educación de América Latina rechazaron la aplicación del Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos de la OCDE, (PISA) para los países latinoamericanos.  El ministro de Educación de Bolivia, Roberto Aguilar Gómez, quien se encuentra en el país invitado por la Asociación Dominicana de Profesores (ADP). dijo que PISA es un organismo económico, no educativo, que coloca indicadores en base a financiamientos y préstamos en contra de las familias pobres de los países subdesarrollados. “¿Cómo vas a evaluar un niño de las comunidades indígenas en conocimiento digital y tecnología, cuando no tienen resuelto el problema de la falta de maestros en las aulas y condiciones físicas en las escuelas?”, dijo.

Fátima Da Silva, vicepresidenta del Comité Regional de la Internacional de la Educación, dijo que las pruebas deben ser diagnósticas, no con un sentido de culpar a los maestros de sus resultados para justificar la poca voluntad de los gobiernos de invertir en políticas públicas.

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